Проект «Мультстудия «Речевички» предполагает создание 32 серий по обучению детей алфавиту. В ходе каждой серии речевички не только помогают, оказавшимся в беде персонажам, но и проходят определенную букву. Предполагаемый эффект от этого проекта не только заключается в том, что дети пробуют себя в качестве оператора, звукорежиссёра, декоратора, но и в том, что в ходе создания серии наименование букв и звуков закрепляется в нетрадиционной форме.
Цель: создание условий для развития связной речи, речевой инициативы и субъектной позиции детей с тяжёлыми нарушениями речи через их включение в творческую деятельность по созданию мультсериала «Азбука речевичков» с использованием персонажей-помощников и цифровых инструментов.
Задачи мультстудии:
1. Коррекционные- закреплять и автоматизировать речевые умения (звукопроизношение, лексико-грамматический строй, связная речь, интонационная выразительность) в процессе озвучивания и придумывания сюжетов.
2. Развивающие- развивать речевое творчество, воображение, умение выстраивать сюжет, договариваться, работать в команде.
3. Мотивационные- поддерживать устойчивый интерес к речевой деятельности через создание «продукта», который можно показать другим (сверстникам, родителям, в онлайн-передаче).
4. Субъектные- обеспечивать детям позицию активного участника: оператора, актёра озвучки, автора идеи, художника, звукорежиссёра.
5. Интегративные- связывать мультстудию с другими компонентами технологии: занятиями с речевичками, экологической тропой, онлайн-передачей, семейной средой.
6. Просветительские- вовлекать родителей в совместное творчество и демонстрировать им речевые достижения детей.